Primeras Olimpiadas en Ciencias Ambientales

Cerramos la primera edición de las Olimpiadas en Ciencias Ambientales de la provincia de Sevilla. Este proyecto impulsado por la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide busca promocionar la titulación del Grado en Ciencias Ambientales conociendo no sólo el funcionamiento del grado, sino también sus salidas profesionales y las distintas disciplinas científico-técnicas de las que bebe esta carrera tan transdisciplinar.

Las olimpiadas contaron con dos fases:

CONCURSO OLIMPIADA 25 DE OCTUBRE

En esta ocasión cerca de 300 alumn@s procedentes de la provincia de Sevilla compitieron en una fase de concurso en el que demostraron sus conocimientos sobre biología, geología, física y química, cultura científica y medio ambiente para lograr que su centro alcanzara la mejor puntuación posible. Una vez finalizada la fase de concurso, los centros disfrutaron de unas visitas por las instalaciones del campus, incluidas unas visitas a los laboratorios donde l@s mism@s investigaro@s contaron su labor docente, de investigación y su aplicación en el campo del medio ambiente.

Los 11 centros participantes en esta fase de concurso fueron:

EESS Mª Auxiliadora Nervión
IES Cantely
IES Pablo de Olavide
IES Mariana Pineda
CC Las Artes
IES Galileo Galilei
C Buen Pastor
IES Gustavo Adolfo Bécquer
C Ntra Sra de la Compasión
IES María Galiana
IES Las Encinas

JORNADA DE PRÁCTICAS EN CIENCIAS AMBIENTALES 22 DE NOVIEMBRE

Una vez hecho el recuento de la puntuación y su ponderación por el número de alumnos por centro, se anunciaron los cuatro primeros centros clasificados, que pudieron traer a 4 alumn@s a un día completo en la universidad donde realizaron prácticas de campo y laboratorio equivalentes a las que se realizan en el grado y que forman parte del trabajo de muchos ambientólog@s que ya ejercen su carrera profesional. En concreto se familiarizaron con la toma y análisis de muestras en el laboratorio (limnología, microscopía), análisis químico (DQO) y trabajo de campo para obtener información relevante a la hora de realizar y/o diseñar proyectos de actuación e intervención en el medio.